如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说...

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明______．

解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播．【解析】（1）用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；（2）敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能够传播声音；故答案为：发声体在振动，空气能够传播声音．

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考点分析：

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如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，______．
（2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，______．
（3）此实验说明了 ______．

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探究影响音调高低的因素

过程步骤

将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它______发出的声音，同时注意观察钢尺振动的______；改变钢尺______ 再次拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同

表格

钢尺振动的快慢	慢	较快	快
音调的高低		较高

方法

上述过程中使钢尺两次振动的幅度大致相同，运用的是______法

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应用：一架飞机在10分钟内飞行了180千米，它的速度是多少m/s？合多少km/h？

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测平均速度回顾测平均速度的实验过程并完成下列表格中相关内容

器材	______、 ______ 小车， ______ 斜面、木块	装置图
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结论	小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是______ （填“匀速”或“变速”）

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某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L₁；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L；C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是______；错误的步骤是______，应怎样改正______．
（2）实验步骤的合理顺序应是______．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等