如图1示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.
(1)实验装置中A的作用是防止热量______;B的作用是______
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在图2方格纸上画出水的沸腾图象.
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 92 | 94 | 95 | 96 | 97 | 97 | 97 | 97 |
(3)从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是______℃,水在沸腾的过程中温度______.
考点分析:
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保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A,B,C三组同学各自做了研究实验,如图所示是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜).
观察图,回答下列问题:
(1)这三组实验中,研究方法正确的是______组.
(2)研究方法正确的小组是依据______来设计实验的.
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图是某物质物态变化时温度随时间变化的图象.由图可知,该图象是
(填“熔化”或“凝固”)时温度变化曲线,该物质的熔点是
℃.
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(填物态变化名称)为高温碳蒸气,同时字迹消失,此过程需要
.(填“吸热”或“放热”)
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成水蒸气,又遇冷
成小水珠附着在眼镜片上.
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