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请在下面横线上填写下列探究中体现的探究环节: 小笛:昨天整理衣服时,我发现我夏天...

请在下面横线上填写下列探究中体现的探究环节:
小笛:昨天整理衣服时,我发现我夏天的衣服以浅色为主,而冬天的衣服却以深色为主,这不知有何道理?   
小宇:是不是浅色物体与深色物体的吸热本领不同呢?夏天的衣服以浅色为主,冬天的衣服以深色为主,是不是说明深色物体的吸热本领比浅色物体的吸热本领强呢?   
小宇:我们可以将质量、温度都相同的水分别倒人两个相同的废易拉罐中,用白纸和黑纸分别将它们包起来,然后放在太阳下,定时测一测罐中水的温度,便可以比较出深、浅色物体的吸热本领大小.   
按照这个计划操作,小宇和小笛把实验测得的两罐中的水温变化数据填在下表中:
日照时间t/min 0  3 6 9 12 15 18 2124 27 30
白纸罐水温t1/℃23.024.125.025.126.026.827.027.929.029.130.1
黑纸罐水温t2/℃23.025.225.126.928.029.130.231.031.933.234.0
根据表格中的数据,白纸罐水温从23.0℃升至29.1℃用了27min的日照,而黑纸罐水温从23℃升至29.1℃用了15min的日照,这表明黑色物体的吸热本领比白色物体的吸热本领强.   
以上表格中,第6min时t2的数据与第6min时t1的数据基本相同,有悖于实验结论,有可能是观察测量读数时有疏忽.如果剔除这个温度值,其他所有数据都与实验结论吻合.因此,这个实验的结论应该是可靠的.   
小宇和小笛做完这个实验,明白了夏天的衣服以浅色为主,冬天的衣服以深色为主的道理.他们还讨论到:实际上物体表面的颜色对吸收太阳辐射有影响这一点,人们常常加以利用.例如,生活中空调、电冰箱的外壳通常均为浅色,飞机的表面涂成银白色就是要防止吸热;人造地球卫星上的某些部件要利用太阳辐射来加热,就把这些部件涂成黑色.   
解决此题需掌握:科学探究的主要环节有哪些,按照各环节的要求分析. 【解析】 (1)小笛:昨天整理衣服时,我发现我夏天的衣服以浅色为主,而冬天的衣服却以深色为主,这不知有何道理? 属于科学探究的提出问题环节; (2)小宇:是不是浅色物体与深色物体的吸热本领不同呢?夏天的衣服以浅色为主,冬天的衣服以深色为主,是不是说明深色物体的吸热本领比浅色物体的吸热本领强呢? 属于科学探究的猜想与假设环节; (3)小宇:我们可以将质量、温度都相同的水分别倒人两个相同的废易拉罐中,用白纸和黑纸分别将它们包起来,然后放在太阳下,定时测一测罐中水的温度,便可以比较出深、浅色物体的吸热本领大小. 属于科学探究的制定计划与设计实验环节; (4)按照这个计划操作,小宇和小笛把实验测得的两罐中的水温变化数据填在下表中: 日照时间t/min  0   3  6  9  12  15  18  21 24  27  30 白纸罐水温t1/℃ 23.0 24.1 25.0 25.1 26.0 26.8 27.0 27.9 29.0 29.1 30.1 黑纸罐水温t2/℃ 23.0 25.2 25.1 26.9 28.0 29.1 30.2 31.0 31.9 33.2 34.0 根据表格中的数据,白纸罐水温从23.0℃升至29.1℃用了27min的日照,而黑纸罐水温从23℃升至29.1℃用了15min的日照,这表明黑色物体的吸热本领比白色物体的吸热本领强. 属于科学探究的进行实验与收集证据环节; (5)以上表格中,第6min时t2的数据与第6min时t1的数据基本相同,有悖于实验结论,有可能是观察测量读数时有疏忽.如果剔除这个温度值,其他所有数据都与实验结论吻合.因此,这个实验的结论应该是可靠的. 属于科学探究的分析与论证环节; (6)小宇和小笛做完这个实验,明白了夏天的衣服以浅色为主,冬天的衣服以深色为主的道理.他们还讨论到:实际上物体表面的颜色对吸收太阳辐射有影响这一点,人们常常加以利用.例如,生活中空调、电冰箱的外壳通常均为浅色,飞机的表面涂成银白色就是要防止吸热;人造地球卫星上的某些部件要利用太阳辐射来加热,就把这些部件涂成黑色. 属于科学探究的交流与合作环节; 故答案为:提出问题;猜想与假设;制定计划与设计实验;进行实验与收集证据;分析与论证;交流与合作.
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