25、如下图所示,某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”.他们在实验中发现,无论怎样移动点燃的甲蜡烛,在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合.他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如下表所示.
次数 | 距离 |
甲蜡烛到玻璃板的距离/cm | 乙蜡烛到玻璃板的距离/cm |
1 | 13 | 13 |
2 | 14 | 14 |
3 | 15 | 15 |
根据实验现象和实验数据,你可以得出的结论有:
(1)用透明玻璃板的目的是:
.
(2)观察像时,会发现乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体的大小
(选填“相等”或“不相等”);这是
造成的;
(3)如果在像的位置放一个光屏,在光屏上
承接到像(填“能“或“不能”),说明平面镜成的像是
像;
(4)像和物体到玻璃板的距离
(选填“相等”或“不相等”);
(5)如果将甲蜡烛向靠近玻璃板的方向移动,那么像的大小将
(填“变大”、“变小”或“不变”).
小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲.
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是______℃.
(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙).根据图丙可知水的沸点是______℃.
(3)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:______.
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