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将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示.通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出...

将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示.通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音.用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小.对以上现象的解释,下列说法错误的是( )
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A.听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的
B.听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播
C.看到电铃在振动,说明光束要借助介质才能传播
D.看到电铃在振动,说明光束能穿透玻璃
由实验现象可知:空气越来越少,声音减弱,而光的传播没有减弱,说明声音传播需要介质,而光传播不需要介质. 【解析】 用抽气机向外抽气的过程中,玻璃罩内的空气越来越少,声音越来越弱,说明声音的传播需要介质; 而仍看见电铃在振动,说明光能穿透玻璃,但是光传播不需要介质,如果需要,随着空气的减少,电铃的振动会看不清楚. 故选C.
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考点分析:
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祖国山河一年四季美景如画.图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )
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春天,雾绕群峰
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夏天,雨笼山峦
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秋天,霜打枝头
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冬天,冰封雪飘
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下列数据中最接近事实的是( )
A.我们所用物理教材的厚度约为5cm
B.人步行速度约4km/h
C.洗澡水的温度是100℃
D.正常人心脏跳动1次时间约0.2s
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教室的窗玻璃是双层的.课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样.于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”.为此,小明进行了以下实验:
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图).
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离.共做10次.
③换成双层玻璃板重复上述实验.
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?______
小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
实验次数12345678910平均值
玻璃球被弹开的距离(cm)单层7978828073848482818080
双层2023242424252222212523
(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过______来反映的.
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是______

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在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长50cm的细玻璃管注满水,管中留一个小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图所示.
(1)小明将实验所测得的数据记录在表一中,请你在图的坐标中画出s-t图象.
表一:
从0点开始的距离S/cm10203040
5mm高的气泡从0点开始的时间t/s4.79.714.819.6
表二:
从0点开始的距离S/cm20406080
 1cm高的气泡从
0点开始的时间t/s
3.67.110.814.4
2cm高的气泡从
0点开始的时间t/s
3.46.810.213.6
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(2)从实验数据和所画的图象,小明认为:小气泡所做的是匀速直线运动,他判断的依据是:______
(3)小明换用粗玻璃管又做了2组实验,数据记录如表二所示.观察数据可知:______(大/小)气泡运动较快.由于气泡上升较快,会造成时间的测量难度较大,为了解决这一困难,根据小明的实验数据,请你提出一点建议:______
(4)本次实验中,小明还发现,玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不动.根据此现象你能推测出:随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将:______
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在探究海波和烛蜡熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示.请根据表中的实验数据解答下列问题.
时间/min123456789101112
海波的温度/℃40424446484848484848505356
烛蜡的温度/℃40414244464748495152545659
(1)在海波和烛蜡这两种物质中,属于晶体的是______;    该晶体的熔点是______℃;
(2)当该晶体的温度为42℃时,它处于______态.(选填“固”或“液”);
(3)两个实验小组分别选择了图甲和图乙所示的实验装置进行实验,选择装置______好,这是因为______
(4)试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好?______

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