某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图．
（1）电流表A
2的读数是：______．
（2）另一同学连接好的电路如图所示．他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路中电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路中电流处处不相等．他的猜想：______（填“正确”或“错误”）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ______ |
| 方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ______ |
考点分析：
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为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
（1）小明观察到同学们测水温的操作如图中所示四种，你认为正确的是（______）
（2）实验中水的沸点是______℃；继续给沸腾的水加热，水的温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是______造成的．（只需要写出一个可能原因）
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．如图所示：
（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向______调整（选填“上”或“下”）；
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是______cm；
（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向______移到某一位置（选填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、______、清晰的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）．
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如图所示，在“探究平面镜成像的特点”的实验中：
（1）我们选择较
（选填：“厚”、“薄”）的
（选填：“玻璃”、“平面镜”）作为镜面．
（2）为了确定平面镜成的像是实像还是虚像，我们在像的位置上放一光屏，可以在
（选填：“A”、“B”）处观察光屏上是否承接到像．（A处为透过镜面观察光屏；B处为直接观察光屏．）
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如图，（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境．
（一）甲图说明声音在______中能传播；
（二）乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的______；
（三）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在______中不能传播．
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如图所示，给你两节干电池，一只开关，两个小灯泡，两只电流表和若干导线．请你设计一个实验电路：要求两个小灯泡并联，A
2电流表测干路电流，A
1电流表测一条支路中的电流，开关同时控制两个灯泡中电流的通断．
（1）在方框内画出你设计的电路图；
（2）按你设计的电路图将图中电路元件连接成实物图．
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