水是生命之源，人类的生存发展离不开水，目前水污染和水资源浪费很严重．
（1）生活在海边的小光同学设计了一种简便的海水淡化方法：在地面上挖一个水池，往池内灌满海水，按照如如图所示完成设备的安装，在阳光照射下池内海水加快______，形成水蒸气，水蒸气又在塑料上______形成小水滴，小水滴滑到最低处滴入桶中得到淡水．
（2）请你提出一条节水的建议：______．
考点分析：
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如图所示是一只手电筒．在学习了光学知识之后，我们知道手电筒发出的光近似平行光，之所以能达到这样的效果，是因为在手电筒的前端安装______镜，调节灯泡位置，当灯泡灯丝处在______的位置时，手电就会发出平行光．
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如图所示电路：
（1）闭合开关后电路将
（选填“通路”或“断路”或“短路”）；
（2）去掉导线a后，电路是
联电路；
（3）改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路（先在原导线上打“×”，后用笔画线代替导线画出符合要求的导线）．
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某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图．
（1）电流表A
2的读数是：______．
（2）另一同学连接好的电路如图所示．他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路中电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路中电流处处不相等．他的猜想：______（填“正确”或“错误”）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ______ |
| 方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ______ |
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为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
（1）小明观察到同学们测水温的操作如图中所示四种，你认为正确的是（______）
（2）实验中水的沸点是______℃；继续给沸腾的水加热，水的温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是______造成的．（只需要写出一个可能原因）
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．如图所示：
（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向______调整（选填“上”或“下”）；
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是______cm；
（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向______移到某一位置（选填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、______、清晰的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）．
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