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一束光通过某透镜留下的光斑中间比四周亮,则该透镜是 透镜;用 透镜看远处物体能成...
一束光通过某透镜留下的光斑中间比四周亮,则该透镜是 透镜;用 透镜看远处物体能成正立缩小的像;透过 透镜看近处物体可成正立放大的像.
考点分析:
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如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线.由图可知界面是
,入射角的大小是
,折射角的大小是
.
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小明同学学习物理后养成了观察、思考生活的好习惯.他的质量是50千克,一次骑自行车上学,在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶.有关数据如表所示.(g取10N/kg)
(1)小明同学骑车沿直线匀速行驶10min前进的距离是多少?
自行车净重 | 200N |
行驶时自行车与地总接触面积 | 0.01m2 |
匀速行驶过程中的总阻力 | 30N |
轮胎承受的最大压强 | 1.2×105Pa |
(2)在行驶过程中,小明和车对地面的压强是多大?
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某人用如图的牵引装置来锻炼关节的功能.重物的质量为3kg,若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m,试求小腿拉重物的功率(忽略摩擦力)
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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | | |
(1)通过表中数据可分析出实验1是用______(选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用______(选填“甲”或“乙”)图做的实验.
(2)表格中空白处应补全的数据依次为______,______.(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______.
(4)比较实验______和实验______(填序号)可得正确结论:使用同一滑轮组,______,可以提高滑轮组的机械效率.
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如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的h
A、h
B、h
C高处滚下(m
A=m
B<m
C)推动纸盒运动一段距离后静止.
(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择
两图来进行比较.
(2)要研究动能与速度的关系,我们要选择
两图来进行比较.
(3)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,
球的动能最大.
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