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小刚是一名普通的八年级男同学，下列是他学校体育测试的成绩，其中符合实际的是（ ）...
小刚是一名普通的八年级男同学，下列是他学校体育测试的成绩，其中符合实际的是（ ）
A．立定跳远成绩为5m
B．100m跑成绩为5s
C．1000m跑成绩为40s
D．掷铅球成绩为6.5m
考点分析：
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遇到紧急情况，汽车急刹车时，发出的声音很刺耳，这里的“刺耳”只要是反映声音的（ ）
A．音调
B．响度
C．音色
D．传播速度
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某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示．他实验观察到如下现象：
①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像．
②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像．
（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中，______是凸透镜，______是凹透镜．
（2）在实验现象①和②中，属于近视眼矫正原理的是______，属于远视眼矫正原理的是______．（填写实验现象序号）
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小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律，如图所示是其实验的部分过程．（1）由图可知，凸透镜的焦距是______cm．
（2）将凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上，如图乙所示，为使光屏的像清晰，应将光屏向______移动．______（填“光学仪器”名称）是利用这原理制成的．
（3）在（2）中移动光屏成清晰像后，拿走光屏，再将蜡烛放在光屏位置处，则此时光屏应放在______位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜的光路是______．
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小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图．则该透镜的焦距为______cm．
（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______．
（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中．
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 15 | 30 | 倒立、放大的实像 |
| 5 | 5 | | 正立、放大的虚像 |
①上表中实验序号2中像的性质为______，实验序号3中像距为______cm．
②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
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如图（a）所示，直线AB是光滑木板与棉布的分界线（木板与棉布处在同一水平面上），然后使一个小线轴（如缝纫机上的线轴）沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动，可以看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变．如图（b）所示，一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变．
（1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将______（变小/不变/变大），此时乙轮速度的大小将______（变小/不变/变大）
（2）从图（a）、（b）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是______．
（3）在你学习物理知识的过程中是否运用过本题的研究方法？请列举一例说明．
答：______．
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