以下是小红和小明测量海水密度的实验过程.
(1)小明用已调节平衡的天平进行测量,操作情况如图所示,其中的两处错误是:______,______.
(2)小红的实验步骤(顺序已打乱)是:
A.将一部分海水倒入量筒中,记下量筒中海水的体积,如图甲所示.
B.取海水样品倒入玻璃杯中,称出海水与玻璃杯的总质量,如图乙所示.
C.称出剩余海水与玻璃杯的总质量,如图丙所示.
D.利用测得的数据,求出海水样品的密度.
实验步骤的正确顺序:______.
(3)根据上述步骤的情况,将实验数据填写在下表中.
量筒中海水的体积 V/cm3 | 玻璃杯和海水的质量 m1/g | 剩余海水与玻璃杯的质量 m2/g | 海水的密度 ρ/㎏•m-3 |
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考点分析:
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探究凸透镜成像规律:
(1)实验中出现了如图所示的情形,要使像成在光屏中央,应将光屏向______(上/下)调整.
(2)已知凸透镜焦距为10cm,将烛焰放在距离凸透镜25cm处,调节光屏可得到倒立、______(放大/缩小/等大)的实像,应用这个原理工件的仪器有______.
(3)在上述实验的基础上,将蜡烛向远离透镜的方向移动,要在光屏上得到清晰的像则应将光屏______(远离/靠近)透镜,光屏上的像______(变大/变小/不变)
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如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停
(1)图甲中温度计的示数为
℃.图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的
图.
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.有图象可知,在当时条件下,水的沸点是
℃.
(3)水在沸腾过程中,需要
(选填“吸收”或“放出”)热量,温度
(选填“升高”或“不变”或“降低”).
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(1)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是
像(填“实”或“虚”);在实验中,用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用
(填“左”或“右”)手点燃蜡烛的.
(2)将玻璃板移走,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蜡烛像,则该凸透镜的焦距为
cm.
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(1)在图1中填上适当的透镜;
(2)完成图2的光路途;
(3)在图3中填上适当的镜子并完成光路图;
(4)如图4所示,小明通过一平面镜看到了子下面的小球.图中画出了入射光线和反射光线,但末标出光的传播方向.在图中用箭头标出光的传插方向,并根据光的反射定律画出平面镜.
(5)根据平面镜成像特点在图5中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′(请保留作图痕迹)
(6)如图6所示,a、b 是在水中的物点发出的光经水面折射后的两条光线,用A、B分别表示该物点(或像点)和它的像点(或该物点)完成该物点的成像光路图.
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临近毕业,承承所在班级拍摄毕业照是,摄影师看到两边有些同学没有进入镜头,他及时进行了调整,顺利完成了拍照,请你说说摄影师是怎样进行调整的?
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