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在“观察水的沸腾”实验中: (1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温...

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
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①A图中操作的错误是   
②B图中读数的错误是   
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是    ℃.
(2)小华所在小组的同学为了研究水的沸点,取了200g的水加热,下表是他们记录的有关数据.
时间/min123456789
水温/℃90929496979899999999
①图1中,表示水沸腾的图是   
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②根据表中数据分析可知,水在沸腾时的特点是   
③小明同学在利用如图2所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因:    (写出两种即可)
(1)①从温度计的正确使用进行判断: 温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁. 温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿,待到示数稳定后再读数. 读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平. ②从温度计的正确使用进行判断. ③温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字. (2)①水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大. ②液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变. ③从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,根据Q=cm△t知,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低等等. 【解析】 (1)①A图中温度计的玻璃泡碰到了容器底,操作错误. ②B图中读数时温度计的玻璃泡离开了被测液体,读数错误. ③零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是48℃. (2)①图1中,水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,所以B和C都符合沸腾前的现象. 水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,所以D符合沸腾时的现象. ②水从第6min开始沸腾,沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,所以水沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变. ③根据Q=cm△t知,从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低等. 故答案为:(1)①温度计的玻璃泡碰到了容器底;②温度计的玻璃泡离开了被测液体;③48;(2)①D;②不断吸收热量,温度保持不变;③水的质量太大或水的初温太低.
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考点分析:
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