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为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象. (1)放在钟罩内的闹钟正在...

为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.
(1)放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.
(2)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
(3)在水中摇动小铃铛,听它发出的声音.
这三个实验分别研究声音什么方面问题?______
声音是由物体振动产生的,当振动停止,发声也停止.声音在传播时,需要介质,即气体、液体和固体都能传播声音,真空不能传声. 【解析】 (1)放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小,可推知,没有介质将听不到声音,这是研究声音传播条件的; (2)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.这是通过水面溅起水花来显示音叉的振动,表明正在发声的音叉在振动,这是研究声音的产生的条件的; (3)在水中摇动小铃铛,听到发出的声音,说明水可以传声,所以这是研究液体能否传声的. 故答案为:(1)研究声音传播条件; (2)研究声音的产生条件; (3)研究液体能否传声.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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