在火车站，通常可见到列车运行时刻表，其中T114次列车时刻表可知，列车从上海至蚌埠区间段运行所经历的时间为多长？在此过程中的平均速度约为多少km/h？时刻表如下：
| 停靠站 | 到达时刻 | 开车时刻 | 里程/km |
| 上海 | … | 18：00 | |
| 蚌埠 | 22：00 | 22：15 | 484 |
| 济南 | 03：04 | 03：12 | 966 |
| 北京 | 08：00 | … | 1463 |
考点分析：
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验（如图）：
（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______填“上”或“下”）调整．
（2）烛焰放距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是______cm．
（3）使烛焰向右移动2cm，此时应该将光屏向______填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一个倒立、______（填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像．
（4）用不透光的纸遮住透镜的上半部分，则在光屏上______填“能”或“不能”）出现完整的像．
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如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图象并回答：
（1）固体在开始加热时的温度为______，固体的熔点为______．
（2）这种物质在固态时的名称为______．
（3）图中BC段表示物质处于______状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”），物质在熔化过程中共持续了______分钟．
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液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关．为了探究蒸发快慢与气流的关系，有人建议采用以下几个实验：
甲：把同样多的水倒在碟子里干得快，装在瓶子里干得慢．
乙：把同样湿的衣服挂在有风的地方干得快，挂在无风的地方干得慢．
丙：晒粮食时，把粮食放在向阳的地方干得快．
丁：将手伸入水中后取出来判断风向．
（1）你认为，能说明蒸发快慢与气流有关的实验现象是哪一个或哪几个？
答：能说明蒸发快慢与气流有关的实验是______、______．
（2）其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关，但是分别说明了什么问题？
答：现象______（选填“甲、乙、丙、丁”），说明：______；
现象______（选填“甲、乙、丙、丁”），说明：______．
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如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
（1）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的______图．
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是______℃．
（3）水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度______（选填“升高”或“不变”或“降低”）．
（3）实验中发现加热烧杯中的水到沸腾时所用的时间太长，出现这一现象的原因可能是______（写出一种即可）．解决的方法是______．
（4）若盛水的烧杯里有只盛水的试管，加热烧杯使水沸腾．试管中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾．
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小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
（4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是______（填“实”或“虚”）
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
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