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小磊正在学习浮力知识,一次实验中小明发现把一个铁块用细线系好挂在弹簧测力计下缓慢...

小磊正在学习浮力知识,一次实验中小明发现把一个铁块用细线系好挂在弹簧测力计下缓慢放入烧杯里的水中时,弹簧测力计的示数逐渐变小,于是小明认为:物体在液体中受到的浮力随物体浸入深度的增加而增大.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小磊的结论是不正确的.
简述实验过程及实验现象:
物体在液体中受到的浮力的大小与物体浸在水中的体积有关.对于小明的认识,我们可以改变物体浸入水中的深度而不改变浸入水中的体积. 答:(1)把挂在弹簧测力计下的小铁块浸没在水中; (2)改变小铁块在水中的深度(但不接触烧杯底部); (3)发现弹簧测力计示数保持不变,说明浮力的大小与深度无关.
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考点分析:
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实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水.老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.如图10-12所示,小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h和h.她发现h小于h,于是认为乙杯子中盛的是盐水.老师指出小敏的实验过程是不正确的.小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量,并提出了新的实验思路如下:将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h′和h′表示,使h′与h′______,比较______,则______的一定是盐水.
请你将小敏的实验思路补充完整.
______

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小敏在实验室测量金属块的密度.他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图所示.为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向______端调.小敏用调节好的天平测量金属块的质量.天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为______g.然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为______cm3.该金属块的密度与表中______的密度相同.
物质名称密度ρ
10.5×103
8.9×103
7.9×103
2.7×103


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manfen5.com 满分网小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.小华用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C点的气体压强为p1,U形管内液面高度差如图乙所示;改变风速后,玻璃管内C点的气体压强为p2,U形管内液面高度差如图丙所示.请你根据上述实验现象比较p1与p2的大小,则p1______p2.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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某同学研究作用在同一物体上的同一直线上两个力的合力问题.实验装置如图.
首先将一轻质弹簧(质量可不计)的B端固定,用两个调零后的弹簧测力计分别沿竖直方向向上拉A端,其中一个拉力保持1N不变,另外一个拉力用F1表示,使弹簧A端到达O点且弹簧静止,记录O点位置,把测量数据F1记录在表格中;再用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧的A端,使弹簧A端到达同一位置O点,且AB静止,此时的拉力用F表示,把测量数据记录在表格中.改变O点位置,重复上述测量过程,把测量数据记录在表格中.
(1)该同学在实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是使两次力的    相同.
(2)实验记录的数据如下表所示.请根据表中实验数据,归纳出F跟F1 的关系式:F=   
F1/N11.62.42.833.6
F/N22.63.43.844.6

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小翠同学探究某液体的质量和体积的关系,液体的质量用m表示,体积用V表示,她测量了多组液体的质量和体积,如表所示,分析表中数据,可以得到液体的质量和体积的关系为:
(1)   
(2)如果该液体的体积是22.5cm3,则该液体的质量是    g.
V/cm3234567
m/g1.62.43.244.85.6
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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