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在探究凸透镜成像的实验中, (1)利用如图装置进行如下操作:将实验器材按蜡烛、凸...
在探究凸透镜成像的实验中,
(1)利用如图装置进行如下操作:将实验器材按蜡烛、凸透镜和光屏的顺序放置在光座上,调节它们的高度,使蜡烛、凸透镜三者的
大致在同一高度.
(2)实验时,蜡烛随着燃烧而变短,光屏上的像将向
(选填“上”或“下”)移动,应将光屏
(选填“上”或“下”)调节;
(3)移动光屏如图所示时,在屏上得到了一个清晰的倒立、
(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(4)将蜡烛移到距凸透镜5cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始终收不到清晰的图象.这时应从
侧透过凸透镜直接观察((选填“左”或“右”)
考点分析:
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小明、小华和小强一起做了几个实验:小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头在振动.小华把发声的音叉插入水中,溅起了水花;小强拨动吉他的琴弦发声时,放在弦上的小纸片被琴弦弹开了.
(1)他们探究的问题是_______.
(2)对上面的实验现象的分析,你能得出的结论是______.
(3)小华同学为了研究声音产生的原因,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是______.
小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音怎样从发声物体传播到远处?
针对这一问题,他们经过认真的思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要东西作媒介;②声音要传播出去,不需要东西作媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下两个小实验:
①两张课桌紧紧地靠在一起,小丽轻敲桌面,小冬把耳朵贴在另一张桌子上;
②两张桌子拉开,又进行了一次实验.
(4)小明、小华发现两个小实验的结果不同,其不同的地方是______.得出的实验结论验证了其中的猜想______是正确的.
(5)探究问题的过程通常有下列步骤:A.猜想假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.实验研究;E.提出问题;F.理论推导;G.经验总结.你认为小明他们的后一次探究活动采取的依次有用的步骤是______.
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小芳在家中照镜子时发现镜中的她“远小近大”.于是她猜想:物体在平面镜中所成的像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?她准备了如图所示的实验器材:
(1)为了验证猜想,实验中她应选择______蜡烛,选______作为平面镜.(填写代表实验器材的字母)
(2)实验中保持镜的位置不动,将蜡烛远离镜面时,它的像将______(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)实验中发现蜡烛通过镜成两个像,原因是______.
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下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据.
表一 | 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | -6 | -4 | -2 | | | | 1 | 2 | 3 |
表二 | 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | ______ | 98 | 98 | 98 |
根据数据回答下列问题:
(1)表二中第3分钟时温度计的示数如图,是______℃.
(2)由表一、表二数据可没发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是______.(选填“升高”、“降低”或“保持不变”)
(3)小明发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后______形成的小水珠.(填物态变化名称)
(4)小明得出水沸腾条件是达到沸点且继续吸热,但他发现时,烧杯内的水没有立即停止沸腾.你认为可能的原因是______.(写出一条即可)
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根据平面镜成像特点,画出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′.
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