小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在力的作用下运动，如果撤消这个力，物体的运动就会立刻停止．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小娅的结论是不正确的．
（1）写出你选用的物品或实验器材．
（2）简述实验过程及实验现象：
考点分析：
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如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”．
（1）在实验中，小强把探头直接放到水杯内部某处，将探头向上、向下、向前、向后转动，他观察U形玻璃管中的液面高度差______；（填“变大”、“不变”、“变小”）
（2）保持探头在水杯内部某处，缓慢提高探头（未离开液面），在此过程中观察到U形玻璃管中的液面高度差______；（填“变大”、“不变”、“变小”）
（3）小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：深度加深，压强______．（填“变大”、“不变”、“变小”）
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某同学在研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系的实验中，得到下表所示的数据．从数据分析可得到的初步结论是______．
| 压力F/N | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| 接触面 | 木板 |
| 摩擦力f/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
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某同学在探究“杠杆的平衡条件”时，使用的杠杆如图所示：
（1）实验前，首先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在______位置处于平衡状态；
（2）如果在杠杆的A处挂2个相同的钩码，则在B处要挂______个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡．
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利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向．再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向．实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是：______．
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如图所示，是小车沿直线运动的路程与时间的关系图象，在0s到12s这段时间内，小车的平均速度是
m/s．
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