满分5 > 初中物理试题 >

在探究串联电路电流规律时,教师刻意找来外表相同,但规格不同的两盏小灯泡L1和L2...

在探究串联电路电流规律时,教师刻意找来外表相同,但规格不同的两盏小灯泡L1和L2,连好电路如图1所示.闭合开关后,同学们发现L1比L2亮得多.老师提出问题:串联电路中,各处的电流有什么关系?
manfen5.com 满分网
小军:可能是L1处的电流比L2的电流大.
师:你为什么会这样猜想的呢?
小军:因为电流从电源正极流向负极,电流越流越小.
师:有道理吗?!--老师断开开关,把L1和L2位置互换,再闭合开关.
(1)学生看到的现象是:______
师:奇怪吗?刚才的实验否定了小军的猜想.那我们想想用什么方法能够得到串联电路各处电流的关系?
小李:测量电路中各处的电流.
师:好!那下面你们自己做实验去探究!
小李和小军按图2连好电路.小李测量了A、B两处电流后,小军最
后测C点的电流,最后两人把数据填在表格上.
(2)记录数据表格
A点的电流/AB点的电流/AC点的电流/A
第一次测量0.20.21.0
第二次测量0.20.21.0
小李觉得奇怪,再做一次实验后,对小军说“你刚才做错了!”
小军再仔细观察实验装置,恍然大悟:“对,都是我的错!”
小军在实验中,错误的地方是:______
(3)通过重新记录数据后,两人进行分析与论证,得到的结论是:______
(1)串联电路中,电流只有一条路径,因此电路中各用电器通过的电流相等; (2)电流表读数时,一定要看清量程和分度值,指针指示的位置按不同的量程读数会得到不同的结果; (3)串联电路电流的特点是:电流处处相等. 【解析】 (1)L1比L2亮,是由于L2的实际功率大的原因,而不是离正极近,为排除认为离正极近电流就大,把两灯泡调换一下位置再观察,仍然是L1比L2亮. (2)小军按照0~3A量程读数得到1A的结果,而小李和小军连接电路时按照0~0.6A连接的,正确读数是0.2A. (3)重新记录数据后,A、B、C三处的电流相等,因此得到的结论是:串联电路中电流处处相等. 串联电路中电流是处处相等的. 故答案为:(1)L1比L2亮的多; (2)读数时看错量程了; (3)串联电路中电流处处相等.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
小王进一步研究光的折射规律时,根据实验现象画出了如图所示的a、b、c三图,根据图中所示现象,可以得到的信息或初步结论是:
(1)______
(2)______
manfen5.com 满分网
查看答案
小明、小红和小强一起在实验室做了如下几个实验:
小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头振动了;小红把发声的音叉放在水中激起水花;小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔,敲响钟后,笔尖在纸下迅速拖过,纸上便画出一条来回弯曲的细线.
(1)他们共同探究的问题是:
答:______
(2)分析上面的实验现象,能得出共同的结论是:
答:______
(3)如果由你来设计一个类似验证问题的实验,你将怎样设计?写出你的设计.
答:______
查看答案
在某校的综合活动课上,小军对甲、乙两只保温瓶进行保温性能的比较.两保温瓶内倒满初温度都是60℃的水,每隔半小时,小军打开杯盖,用温度计测量一次水温并记录在下表中.
 0h0.5h1h1.5h2h2.5h3h3.5h4h
甲杯水温60℃48℃40℃35℃32℃30℃30℃30℃30℃
乙杯水温60℃51℃44℃39℃35℃32℃31℃30℃30℃
(1)在坐标轴上描出甲杯的水温的变化曲线;
(2)由测量数据可知,______杯的保温性能好;
(3)此时周围环境的室温是______

manfen5.com 满分网 查看答案
请在图中的虚线框内设计一电路图:连接导线,使护士看见L1灯亮知道1号病房有人呼叫,看见L2灯亮知道2号病房有人呼叫.
manfen5.com 满分网
查看答案
在光具座上,放置了蜡烛、透镜与光屏.调节好各物件的位置后,光屏上得到清晰的像如图所示.已知光屏与蜡烛相距75cm;透镜的焦距为15cm,请在光具座适当的位置画出相关的透镜.

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.