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如图所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作: (1)如图甲,让...

如图所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作:
(1)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,∠r总是 ______∠i,说明 ______
(2)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到 ______,说明 ______
(3)请分别举出一个镜面反射和漫反射的例子:
镜面反射:______
漫反射:______

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要掌握光的反射定律的内容:反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线与入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角. 知道镜面反射与漫反射的区别及现象. 【解析】 (1)在发生光的反射时,反射角等于入射角. 故答案为:等于;反射现象中,反射角等于入射角. (2)反射光线、入射光线、法线在同一平面上.此次实验是为了探究反射光线、入射光线、法线的关系. 故答案为:反射光线;反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内. (3)答:镜面反射:平静水面倒映出河边垂柳(黑板面反光等) 漫反射:教室里,坐在各个方向的同学都能看到黑板上的字(电影院的银幕等)
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考点分析:
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某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板 竖直架在一 直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像 ______的关系;
(2)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是:______
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 ______的关系;
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上 ______(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是 ______像;
(5)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛的 ______(填“A”或“B”)这一侧面观察,一位同学无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 ______
(6)另一位同学用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像,你能帮助他想个办法看看清跳棋的像:______

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如图是探究声现象时常用的装置,请回答:
(1)图中所示的实验现象说明______
(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在实验中起什么作用?______
(3)加大力度敲击音叉,根据发生的现象,又可得出什么结论?______

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小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,实验装置如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空.
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(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图,则该透镜的焦距是______cm.
(2)改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上成倒立、______的实像.(填“放大”、“等大”、或“缩小”)
(3)改变蜡烛的位置,使其位于34cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上成______ 的实像.(填“倒立”、或“正立”)
(4)改变蜡烛的位置,使其位于46cm刻度线处,小明从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、______的烛焰像.(填“放大”、“等大”、或“缩小”)
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分别画出图中的通过透镜的折射光线.
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(1)在图1中确定物体在平面镜中所成像的位置.
(2)画出图2中的折射光路图
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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