如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音．这个装置可以...

如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音．这个装置可以探究声学方面的哪些知识？（写出两点）

将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音说明物体振动会发声，改变刻度尺伸出的桌面的长度可改变声音的音调，增大拨动刻度尺的力可改变响度的大小．【解析】（1）不拨动尺子时，不发声，拨动时就会发声，说明声音是由物体振动产生的；（2）当改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动时，声音的频率发生了变化，故音调也发生了变化；（3）刻度尺伸出桌面的长度一定，当用不同的力拨动时，尺子的振动的幅度发生了变化，响度的大小也发生变化．故答案为：（下面三个任写两个均可） ①声音是由物体的振动产生的； ②显著改变刻度值伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动时，能够听出声音的音调发生了变化； ③刻度尺伸出桌面的长度一定，用不同的力拨动，能够听出声音响度发生了变化．

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考点分析：

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如图所示为激光液面控制仪的原理简图．由固定激光器发出的一束激光AO以60°的入射角射向液面，经液面反射后射到光屏上的B点，再通过光屏上的光电转换器将光信号变成电信号，输入控制系统用以控制液面高度，请通过作图找出B点的准确位置．若液面下降，反射光斑将向______移（选填“下”或“上”）．

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如图所示，请作出入射光线经透镜后的折射光线．
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如图所示，光从玻璃斜射入空气，MN为分界面，试用箭头标出光的传播方向和折射角α．

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在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）除实验装置图中提供的仪器外，还需要    仪器．
（2）该实验主要观察和比较水沸腾前和沸腾时水中    、    及水中气泡发生的变化．
（3）若在水的沸腾过程中撤去酒精灯，沸腾现象    停止（选填“会”或“不会”），这说明了    ．
（4）水沸腾后，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变    （选“大”或“小”）．
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如图a所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，实验时首先利用太阳光测出了凸透镜的焦距f．请你认真思考下面的四种实验设计方案，并回答问题．
甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f 和二倍焦距2f 处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像及成像特点，得出凸透镜成像的规律．
乙：除甲中的做法外，把蜡烛放在大于2f 的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，得出凸透镜成像的规律．
丙：除甲中的做法外，把点燃的蜡烛从较远处逐渐移近凸透镜，通过不断调整光屏与凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像及成像的特点，包括观察所成的像随蜡烛位置变化而变化的趋势，得出凸透镜成像的规律．
丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同．
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（1）以上四种方案中，合理的方案有    （选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）；
（2）某小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图b所示．由图象可知，当u=15cm时，在光屏上能得到一个    像；把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像的大小变化情况是    ，像距的变化情况是    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）某小组用两支点燃的蜡烛进行实验，蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图c所示位置，两支蜡烛的连线AB与过凸透镜的中线垂直，则光屏上C、D两处所成像的大小    （选填“相等”或“不相等”）；用一块厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上    （选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像．查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等