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有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山...
有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行.”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )
A.风和水
B.山和船
C.船和地面
D.风和地面
考点分析:
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如图甲所示,是小明“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置.
(1)实验时,小明将玻璃管翻转180°后,如图甲所示.他等气泡运动一段路程后才开始计时,这是因为______.
(2)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是______(运动/静止)的.
(3)小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示.请你在图乙的坐标系中画出s-t图象.
(4)根据实验数据和所画的图象,可归纳出:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间近似成______(正/反)比,运动速度可以看做是______(改变/不变)的.
(5)实验中气泡上升的快慢可能与什么因素有关,请提出你的一个猜想:气泡上升的快慢与______有关.
从O点开始的距离s/cm | | 10 | 20 | 30 | 40 |
从O点开始计时的时间t/s | | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
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在“比较纸锥下落的快慢活动”中
(1)剪两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形的圆心角比另一个大,做成两个锥角不等的纸锥.将两个大小不同的纸锥从同一高度同时释放,根据
现象可以判断
(大/小)纸锥下落得快.
(2)如果将两个纸锥从不同的高度同时释放,比较纸锥运动快慢的方法是:先测出纸锥下落的时间和下落的
,再可根据公式
,计算出速度,为此需要的测量工具有
和
.
(3)在测量过程中,发现下落的时间较难测出,可采用的措施是
.
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)在表格的空缺处填上像的性质
序号 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、缩小、实像 |
2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
3 | 10 | 25 | 16.7 | |
4 | 15 | 35 | 26.3 | 倒立、缩小、实像 |
5 | 15 | 30 | 30 | 倒立、等大、实像 |
6 | 15 | 25 | 37.5 | |
(2)如图甲所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向
调整(选填“上”或“下”);
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向
移到某一位置(选填“左”或“右”),
才能在光屏上成清晰的像.
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),
观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向
移(选
填“左”或“右”).
(5)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,23.50cm.你认为出现这种情况的原因可能是
(写出一种即可).
(6)实验表明:物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的焦距有关,并且还随着物距的改变而改变.当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时,无论怎样移动光屏,在光屏上只能看到如图丙所示的一个大小变化的圆形光斑,结合(1)中的表格分析,在物距不变的情况下若要在光屏上呈现烛焰的像.你认为接下来应如何操作?
(选填“换用一个焦距更大的凸透镜并适当移动光屏的位置”、“换用一个焦距更小的凸透镜并适当移动光屏位置”).
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小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示.在此实验中:选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
关系;移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”);小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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小刚同学研究水的沸腾现象.加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度,于是他找到家里的温度计,如图,
(1)它观察到该温度计的分度值为______,目前其示数为______ 放入水中后,小明便开始读数,如图.
(2)小明在此操作过程中有多处错误请指出其中两处:
错误①:______;
错误②:______;
当水温升到89℃时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象.
(3)小刚观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图中A、B所示,则图中______是水沸腾前的情况,图中______是水沸腾时的情况:
(4)由图象可以看出,把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为______min.水的沸点为______℃.根据图象可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是______℃.
(5)由图象可知水沸腾的规律:______.
(6)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是______.
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