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下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是（ ） A．金光闪闪 B．红光满...
下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是（ ）
A．金光闪闪
B．红光满面
C．火光冲天
D．波光粼粼
考点分析：
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计算题：
（解题时要写出依据的主要公式或变形公式，运算过程和结果要写明单位，只有结果没有过程不能得分．）
在双休日小东一家驾车自驾游，在行驶的过程中，小东注意观察汽车里的时间表、里程表和速度计，并观察了公路旁边的指示牌，记录下几组数据：
（1）第一组数据：车启动和到达的时间以及对应的里程表（表盘指示为千米），示数如图甲所，请你计算出这辆汽车行驶的平均速度．
（2）第二组数据：小东在某时刻记下汽车驾驶仪表盘上的速度计如图乙所示，请你与上面的计算结果进行比较，它们的数值为什么不同？
（3）第三组数据：在某公路的入口处，看到如图丙所示的标志牌．在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达A地？
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量筒的使用
（1）用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V
1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V
2，则待测固体的体积V=______．
（2）你认为：在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？
答：______
（3）小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示
小华准备用量筒测出该金币的体积，计算出其密度，从而鉴别它的黄金类别．实验时，小华选用了一个能放入该金币的量筒，其规格如图所示．
| 黄金类别 | 24K黄金 | 22K黄金 | 18K黄金 |
| 密度（103kg/m3） | 19.26 | 17.65 | 15.45 |
你认为：通过上述实验，小华能否鉴别该金币的黄金类别？为什么？
答：______．
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如图是同学们学习完质量后，对铁重还是木头重的讨论情景．
根据讨论，伺学们一致认为：比较体积相同铁和木头的质量就能比较出谁重．为此，小东和同学们进行了如下测量实验：
对铁块的测量
A．用调好的天平测量铁块质量，记为m
铁B．在量筒中装入适量的水，记下体积V
1C．用细线系住铁块浸没在量筒的水中，记下体积V
2（1）请你选用以下两组器材之一，完成对木块的测量，并用相关符号表示测量结果．
器材一：（5分）天平（砝码）、量筒、水、大小适合的木块、细铁丝
器材二：（6分）天平（砝码）、烧杯、水、大小适合的木块、细铁丝
你选择的是：
实验步骤：
（2）分析论证：通过比较
和______来比较铁和木块的轻重．
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在测定“固体熔点”的实验时，学习小组设计了如图的装置进行实验．
（1）下表是小组进行实验时收集到的数据，在处理数据时，组内同学绘出了温度-时间图象，请你根据数据和现象，在图象上标出物质所处的状态．
| 时间/min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 温度/℃ | 63 | 68 | 73 | 77 | 80 | 80 | 80 | 80 | 83 | 87 | 92 |
| 状态 | 固 | 固 | 固 | 固 | 固液 | 固液 | 固液 | 固液 | 液 | 液 | 液 |
（2）根据图象判断此固体______（选：“是”和“不是”）晶体，判断依据是______．
（3）分析论证时，组内同学绘出了温度-时间图象来处理数据，其优点是______．
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如图所示是小东同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置．
（l）请你猜想一下这样摆放的结果对实验产生的影响是：______．接下来的正确操作是：______．
（2）同组的小红同学在调整时发现，将凸透镜向上调节后像也能成在光屏中央，于是她认为自己找到了更加简单的方法．请你对她的方法提出自己的看法．
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