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已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音.请写出实验所需...

已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音.请写出实验所需器材、实验步骤及实验结论.(要求设计的实验要有可行性,符合安全原则.)
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)实验结论:
声音的传播需要介质,真空不能传声. 根据这个特点,利用身边一些常见物体来进行实验设计. 答: 方法一:实验器材:大广口瓶、橡皮塞、小闹表. 实验步骤:把小闹表调至响振状态,然后轻放于大广口瓶里,听小闹钟的声音.用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧,要求不漏气,然后再听小闹钟的铃声. 实验结论:瓶内空气和瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离,如果此时仍能听到小闹钟的铃声则可证明听到的铃声是通过大广口瓶和橡皮塞传播出来的,即固态也能传声. 方法二:实验器材:白纸、铅笔、长条桌. 实验步骤:同学甲在长条桌的一端用铅笔在长条桌上用力均匀的写“一”,同时同学乙在桌子的另一端把耳朵贴在桌面上听甲在白纸上写“一”时的声音,重复几次实验,都可以清楚的听到写“一”时的声音.同学乙将耳朵离开桌面(注意调整耳朵与笔的距离,保证与上几次实验相比耳朵与笔的距离相同),同学甲在相同的条件下继续写“一”,重复几次实验,都听不到甲在白纸上写“一”的声音. 实验结论:在相同的条件下,耳朵贴在桌面上听到声音,在空气中则听不到声音,说明听到的声音是通过桌子传播的,即固体可以传声.
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考点分析:
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一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验,实验装置如图(甲图)所示.
(1)请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′.
(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.他测出了不同距离时的像的高度(见下表).请根据表中的数据,在乙图中的坐标中画出h与S的关系图象.
(3)从图象中看出h与S是什么关系?
像到小孔的距离s/cm2.03.66.08.010.012.414.0
像的高度h/cm1.02.23.04.05.05.87.0
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课堂上,小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,得出了正确的结论.
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(1)光屏在实验中的作用是:(写出两条)
______
______
(2)实验的第二步需要把纸板F向后折或向前折,则不能看到______射光线,这说明:
______
(3)根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小是______
(4)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是______
实验次数入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

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如图是探究声现象时常用的装置,请回答:
(1)图中所示的实验现象说明______
(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在实验中起什么作用?______
(3)加大力度敲击音叉,根据发生的现象,又可得出什么结论?______

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(1)如图所示,测得入射光线与镜面的夹角为40°,则反射角是______度.请根据光的反射规律画出它的反射光线
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(2)如图所示,是一光束射到平面镜后的反射光线.请根据光的反射规律画出它的入射光线,标明入射角大小.
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(3)如图所示,两面平面镜互相垂直,一束光线斜射到平面镜上,请在图乙中完成光路图.
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(5)在一个干枯的井底正中央P点趴着一只青蛙,请利用光路图确定青蛙能看到井外的视野范围,并用阴影线表示出来.
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根据以下数据,你能从中获得什么信息?至少写出2条.manfen5.com 满分网
   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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