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如图所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作: (1)实验时从光...

如图所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作:
(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了______(填“镜面”或“漫”)反射.这种反射______(填“遵循”或“不遵循”)反射规律.
(2)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,∠r总是______∠i,说明______
(3)如图甲,入射光线为EO,反射光线为OF,若让一束光沿FO射出,我们会发现反射光线______射出,这说明了光在反射______
(4)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上______(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明______

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(1)在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里;无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律. (2)光的反射规律:入射光线、反射光线、法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角,并且在光的反射中,光路是可逆的. 【解析】 (1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,是由于光屏表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故,无论是镜面反射还是漫反射,都遵循光的反射定律; 故答案为:漫;遵循. (2)由图可见入射角是∠i,反射角是∠r,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,∠r总是等于∠i,说明在光的反射中,反射角等于入射角. 故答案为:等于;反射角等于入射角. (3)由让光线逆着FO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,体现了光路是可逆的. 故答案为:光路是可逆的. (4)由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,把半面纸板NOF向前折或向后折,两块纸板不在同一平面上,所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了,因此这个现象说明了:反射光线、入射光线和法线都在同一平面内. 故答案为:不能;反射光线和入射光线在同一平面上.
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考点分析:
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如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为物体.
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:______
(2)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);采用透明玻璃板代替平面镜,目的是便于______
(3)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像______为止;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物对应点的连线与玻璃板______
(4)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?______
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(3)相同的操作.
(5)如果在蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将______没有(填写“有”或“没有”)蜡烛的像.

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完成以下甲、乙两图的光路图.

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图中S为镜前一发光点,发出的光经镜面反射后有一条经过A点,试作出这条光线.

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用平面镜成像规律作出AB在平面镜的像A′B′.

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作出光经平面镜反射的反射光线并标明反射角的大小.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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