实验表明：通常人体向外界散热时，每小时释放的热量可将与人体相等质量的水温度升高2℃．求：一位质量为50kg的中学生每小时向外释放的热量是多少？[水的比热容为4.2×10
3J/]．
考点分析：
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实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．请根据上述要求，画出实验电路图，并写出实验步骤，画出实验数据记录表．
（1）实验电路图：
（2）实验步骤：
（3）实验数据记录表．
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小刚做测定小灯泡额定功率的实验，实验桌上备有下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压未知的电源（两端电压不变）、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、电压表各一只、三个开关和导线若干．
（1）小刚设计实验方案测量小灯泡的额定功率，小丽帮他连接了一部分实验电路（如图所示），请你按设计要求完成图所示的剩余部分实验电路的连接．
（2）请写出本实验主要测量步骤及所测物理量：按图连接电路，______．
（3）本实验中计算小灯泡额定功率的表达式P=______．
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小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，如图所示，把两段金属丝A、B（已知两金属丝电阻分别为R
A、R
B，且R
A＜R
B）串联后，分别放在两个完全相同的烧瓶中接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，a、b是两支完全相同的温度计．闭合开关通电一定时间，可观察到______瓶内煤油的温度升高更快些．（选填“甲”或“乙”）．此方案可探究______的关系．
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小丽用伏安法测量小灯泡L的电阻．
（1）请你在方框内画出实验电路图．
（2）如图为小丽未完成的实物连线图，请你将电压表接入电路．
（3）在开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于______端（填“左”或“右”）．
（4）小丽检查电路连接正确无误，闭合开关S，发现灯不发光，且电压表示数、电流表示数均为零．若电路中只有一处故障，且电源、开关S、电流表、电压表均无故障．请你判断电路出现的故障可能是：______．
（5）排除电路故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，观察到电流表、电压表的示数如图所示，此时通过小灯泡的电流为______A；此时小灯泡的电阻为______Ω．
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小亮研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小的关系，设计了如图所示的实验装置图，其中E表示电磁铁．
（1）当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动时，可观察到电磁铁E吸引大头针的数量______，这说明电磁铁的磁性随______．
（2）小亮同学继续探究影响电磁铁磁性强弱的其它因素，他利用两个相同的铁钉设计出如图所示的实验电路．通过观察实验可得到的结论是：______．
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