阅读下表中一些介质的声速（单位m/s），回答问题：
| 空气（℃） | 331 | 冰 | 3230 |
| 空气（℃） | 340 | 铜 | 3750 |
| 煤油（℃） | 1324 | 铝 | 5100 |
| 水（常温） | 1500 | 铁 | 5200 |
（1）声音在介质中的传播速度有什么规律？写出两条．
（2）在长约为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43s，声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）
考点分析：
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为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的电铃声音逐渐变小，这种现象表明声音不能在
中传播．在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：
．
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如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴看瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是
．
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如图所示实验，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉相接触的泡沫球被弹开，说明左边的音叉也在
，是因为右边音叉的振动靠
传给了左边的音叉．如果在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球
（填“会”或“不会”）像图示那样弹起．
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声音在遇到障碍物时会被反射回来形成
，若声音被多次反射，则在原声消失后声音还会持续一段时间，这种现象叫
，教室内的回声比空旷的原野要
（填“大”或“小”），歌剧院的设计
（填“需要”或“不要”）考虑混响问题．
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如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲．
（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是
．
（2）当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是
，音调最低的位置是
．
（3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似？请你举出一例
．
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