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如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板...

如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒.
(1)为完成实验,还需要的实验器材   
(2)为了便于观察,该实验最好在    (选填“较明亮”或“较黑暗”)较黑暗环境中进行;
(3)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择    (填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”)来做.原因是能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到    ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(4)当B后面的蜡烛C与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛C,并在蜡烛C所在位置放一光屏,则光屏上    (填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是    (填“实”、或“虚”).
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将    (填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:   
A.保持A、C两支蜡烛的位置不变,多次改变B的位置进行观察.
B.保持B位置不变,多次改变A蜡烛的位置,重复实验.
(7)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?    (填“能”或“不能”),因为无论在桌面上怎样移动蜡烛   
(8)做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如图所示.则正确的是(单选)    manfen5.com 满分网
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(1)根据平面镜探究的问题,来确定使用的器材. (2)探究平面镜成像实验时,成像物体和环境的对比度越大,物体越亮,成像越清晰. (3)探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置. (4)实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接. (5)平面镜成像大小跟物体大小有关,跟物体到平面镜距离没有关系. (6)用实验来探究物理问题时,要进行多次实验,由实验数据得到的结论才具有普遍性. (7)探究实验时,玻璃板没有竖直放置,像会偏上或偏下,玻璃板后面的蜡烛不能和玻璃板前面蜡烛的像重合. (8)根据平面镜成像时,物像关于平面镜对称. 【解析】 (1)实验要测量物距和像距的关系,要用刻度尺测量物距和像距,实验器材缺少刻度尺. (2)探究平面镜成像时,成像物体和环境的对比度越大,物体越亮,物体成像越清晰. (3)用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在蜡烛A一侧能看到蜡烛A的像,同时还能看到L蜡烛C,便于确定像的位置. (4)小丽移去蜡烛C,并在蜡烛C所在位置放一光屏,则光屏上不能承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是虚像. (5)物体在平面镜中成像大小跟物体大小有关,跟物体到平面镜的距离没有关系,所以像的大小不变. (6)为了探究平面镜成像特点,要保持平面镜的位置不变,多次改变蜡烛A的位置重复实验,获得更多的数据. (7)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,蜡烛A的像会偏上,蜡烛C和蜡烛A的像不能完全重合,实验不能成功. (8)如图,选项ABD不关于平面镜对称,选项C关于平面镜对称. 故答案为:(1)刻度尺;(2)较黑暗;平板玻璃;(3)蜡烛C;(4)不能;虚像;(5)不变;(6)B;(7)不能;蜡烛C不能和蜡烛A的像完全重合;(8)C.
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考点分析:
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如图所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景.当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,小明每隔1min记录一次水的温度,记录的数据如下表:
时间/min123456789
温度/℃909294969899999999
(1)完成表格中遗漏的数据,直接填写在表格中.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是______
(3)在图中,图______(甲或乙)甲是水沸腾时的情景;不断吸收热量,温度保持不变.
(4)为了缩短水从加热到沸腾时间,请你提出两点有效的操作建议:
______;②______
(5)表格中水的沸点低于100℃,因为实际气压______(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压.
(6)小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油(原液)后沸点会升高.下表为甘油与水按不同的比例混合,混合液的沸点(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比)
甘油含量/%30405060708090
混合液的沸点/℃103104107111117124141
请在图中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象;由图象可以推知,甘油的含量达到75%时,混合液的沸点大约是______
℃.
(7)小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加,烧杯中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点______
(选填“升高”、“降低”或“不变”)
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请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.
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(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明______
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明:______
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于______
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦______(选填符号a、b、c 或d).
②若选择琴弦a和b,则是为了研究______
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?______
④两位同学还可以选择琴弦______(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.
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根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像.

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现在已经公认光在真空中的传播速度(光速)约为    m/s.当光从窗外穿过玻璃射进教室时,光速将    .(选填“变大”“变小”“不变”“先变大后变小”“先变小后变大”) 查看答案
有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如右图.它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较    ,(选填“高”或“低”).这是因为湿布中的水在    (填物态变化)时要吸热,在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表明空气中水蒸气含量越    .(选填“多”或“少”)
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