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(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母.使杠杆在水平位...

(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母.使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于直接从杠杆上读出______;如果发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向______调节,或将左端的平衡母向______调节.
(2)如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,实验数据记录在下表中:
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请你帮助小明处理数据,你发现有问题的是第______次实验的数据.你认为这次实验应该怎么改进?______
(3)实验中多次实验的目的是______
杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;根据杠杆平衡的条件可解决题目. 【解析】 (1)杠杆不在水平位置平衡,右端向下倾斜,则重心应向左移动,故应向左调节左端或右端的平衡螺母,由于重力的方向是竖直向下的,杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂; (2)根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,0.8N×20cm≠1N×10cm,所以本组数据错误; (3)实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律. 故答案:(1)力臂;左;左;(2)3;弹簧秤沿竖直方向向下拉;(3)从特殊现象中找出普遍规律.
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考点分析:
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(1)A实验探究的是______
(2)B实验的实验现象是______
(3)C实验现象说明了______是可以改变物体的内能;
(4)D这两个实验可以说明的同一个物理问题是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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