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如图，闭合开关S后，电压表示数为6V，电流表示数为3A，则右框内的电阻连接情况可...
如图，闭合开关S后，电压表示数为6V，电流表示数为3A，则右框内的电阻连接情况可能为（ ）
A．10Ω和5Ω的电阻串联
B．10Ω和5Ω并联
C．6Ω和3Ω的电阻并联
D．6Ω和3Ω的电阻串联
考点分析：
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关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是（ ）
A．用一个开关控制的两盏灯之间是串联
B．被不同开关控制的各盏灯之间是串联
C．开关与被控制的灯之间是并联
D．各盏灯与插座之间是并联
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在图的四个电路图中，开关S闭合后，三个电阻都是并联的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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下列电器工作过程中，把电能转化为机械能的是（ ）
A．电磁继电器
B．发电机
C．电饭煲
D．电动机
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如图所示滑轮组，正方体A在水平地面上处于静止状态，已知A的边长为1dm，密度为2×10
3kg/m
3，动滑轮总重为2N，若使A对水平地面产生600Pa的压强，作用在绳端的拉力F为（忽略摩擦和绳重，g=10N/kg）（ ）
A．4N
B．5N
C．1N
D．22N
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同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；
（2）滑轮组机械效率高低可能与被物重有关；
（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
（4）滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关．
然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（ ）
A．（1）
B．（2）
C．（3）
D．（4）
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