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物理课上,老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计...

物理课上,老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况:
(1)甲组同学决定采用“伏安法”.请你在图的虚线方框内画出该实验电路图;实验中所需测量的物理量及符号为:
______;②______

(2)乙组同学的方案则不同,他们所设计的实验电路如图,以下是他们实验的主要操作步骤,请根据你的理解写出②③两个必要的实验步骤和相关物理量的符号:
①按电路图连接好实物电路.
______
______

(3)根据所测物理量写出这两种方案下,计算未知电阻Rx的数学表达式:
甲组:Rx=______
乙组:Rx=______

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(1)伏安法中,要用电压表测出电阻两端的电压,用电流表测出电阻中的电流,用滑动变阻器来调节电路中的电流,把电阻、滑动变阻器、电流表、开关、电源用导线串联起来,再把电压表并联在电阻的两端. (2)利用安阻法是要使一个已知阻值的定值电阻,使电阻与定值并联,利用并联电路的特点,测两次电流值,由欧姆定律公式的变形计算阻值. (3)方法一直接用欧姆定律的变形公式计算,方法二,用并联电路的特点和欧姆定律进行计算. 【解析】 (1)把灯、电流表、滑动变阻器、开关、电源串联起来,再把电压表与灯并联.如图 ①要用电压表测出电阻RX两端的电压U,②用电流表测出通过电阻RX中的电流I. (2)利用安阻法,要断开开关S时,读出电流表的示数I1,则电源电压U=I1R,闭合开关S,读出电流表的示数I2,则RX中的电流I=I2-I1,则Rx==. (3)伏安法时,由Rx=计算电阻值;安阻法利用Rx=计算电阻值 故本题答案为:电阻两端的电压U; 电阻中的电流I; 读出断开开关时的电流表的示数I1;读出闭合开关时的电流表的示数I2;=;.
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考点分析:
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实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
1632.59
2652.517
3682.5
24
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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