去年我校科技小组买来一些小灯泡，灯泡铭牌如图，
（1）该小灯泡发光时电阻是多少？
（2）如果手边有个6V的蓄电池，要让这个灯泡接在这个电池上正常工作，你有什么办法？（请通过画图计算说明）
考点分析：
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我们已进行过“科学探究：欧姆定律”，
（1）请你画出该实验的电路图．
（2）①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了______法．
②如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是______图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是______．（选填“甲”或“乙”）
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是______和______．
（4）实验的结论是：①______．②______．
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同学们要测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧），实验室能提供的器材有：干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器（“100Ω、2A”）、开关各一只、导线若干．
（1）某同学设计的实验电路如图所示，并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值，你认为这个方法是否可行？简述你的观点．
（2）如果上述方法可行，画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式．如果上述方法不可行，请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案．画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式．
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用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．
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（1）如图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使电阻R
1与R
2并联．
（2）小虎要测量一个阻值约10Ω的电阻，如图是他未连接完的电路．小虎所连的电路中有错误或不妥，请改正（在要去掉的线上打“×”，并添加相应的导线），然后将图中的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，电压表示数增大．
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如图，电源电压保持不变，电阻R
1=R
2=R
3．要使电路变为R
1、R
2并联，应闭合开关
，此时电流表的示数为I
1；要使R
2、R
3串联，应闭合开关
，此时电流表的示数为I
2；则I
1：I
2=
．
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