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通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只...

通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压______大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:(______
A.将此时右边支管中高出的液体倒出    B.取下软管重新安装
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(2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:______
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是______(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:______
(1)液体压强计是利用连通器的原理制成的. 当橡皮膜受到压强时,U形管中的液面才会出现高度差;橡皮膜不受压强时,U形管中的液面应该是相平的. (2)当橡皮膜受到压强时,橡皮膜发生形变,通过空气对U形管中的液体产生压强,压强计U形管两边液柱就会出现高度差;若软管或橡皮膜漏气,不论橡皮膜受到多大的压强,U形管中的液面都是不会出现高度差的. (3)影响液体压强的因素有液体的密度和液体的深度,要探究液体压强和其中一个因素的关系,就要采用控制变量法控制另一个因素不变. 【解析】 (1)U形管左侧连的是软管和橡皮膜,是一个密闭的容器;U形管右侧是一个开口的容器,上方是空气;U形管出现液面高度差就是因为软管中的气体压强和大气压不相等的缘故. 若U形管右侧液面高就说明左侧软管中的气体压强大于大气压,此时应该将软管卸下来,使管内压强和大气压相等,然后再接上. 故答案为:大于;B. (2)若橡皮膜或者软管漏气,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,管内气体就会才缝隙中流出,管内压强和管外大气压相等,U形管就不会出现液面高度差. 故答案为:软管或橡皮膜漏气. (3)要探究液体压强和液体密度的关系,就要采用控制变量法控制深度不变. 故答案为:不可靠,应保证金属盒在两种液体中的深度一样.
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考点分析:
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.
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请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小华是根据______来比较压力的作用效果的.
(2)造成前后两个结论不一致的原因是______
(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb______Pc(小于/等于/大于).
(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:______
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(2)一实验小组得到的两组数据如下表所示:
实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1220110
21824
这两组数据中,实验序号为______的一组肯定有错误.经检查,发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值大还是小?______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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