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如图甲所示,用电流表测电路中的电流. (1)若将线头M、N都接到电流表为“0.6...

如图甲所示,用电流表测电路中的电流.
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(1)若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上,闭合开关,此时电流表的示数如图乙所示.则电流表测的是哪盏灯的电流?电流大小为多少A?
(2)若线头M已接在电流表的“3”接线柱上,线头N将如何连接,闭合开关后,才能使电流表的示数最大?若此时,电流表示数变为如图丙所示,则流过灯L2的电流大小是多少mA?
本题抓住并联电路的电流特点,分清电流表测量的是哪盏灯的电流,根据电流表读数方法读数. 【解析】 (1)将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上,闭合开关,电流表与灯L1串联,所以测的是灯L1电流,电流表量程为0-0.6A,分度值为0.02A,电流表读数为0.5A. (2)使电流表的示数最大,电流表测量干路电流,N线头接电流表“-”接线柱,或接灯L1右侧接线柱上. 灯L1、L2并联,电流表量程为0-3A,分度值为0.1A,电流表读数为0.9A. I2=I-I1=0.9A-0.5A=0.4A=400mA. 故答案为:(1)测灯L1电流;电流为0.5A. (2)N线头接电流表“-”接线柱,或接灯L1右侧接线柱上;400mA.
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考点分析:
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(1)水吸收的太阳能是多少?
(2)这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量?[q干木柴=1.2×107J/kg].

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(1)拉力所做的有用功;
(2)拉力所做的总功W
(3)该滑轮组的机械效率η.

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某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).
加热的时间/min123456
甲杯水温/℃25272932343638
乙杯水温/℃25262728293031

(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定______的位置,再调整固定______的位置(选填“A”或“B”).
(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的____________
(3)通过表中记录本的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是______
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录的数据、利用公式Q=cm(t-t)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗?______,为什么?______

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小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的______
②选用图甲探究的是动能与______的关系,理由是:两球______相等;得出的结论是:______
③选用图乙探究的是动能与______的关系,得出的结论是:______
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是______法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小.

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小明在探究“杠杆平衡条件”:
(1)实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡,其目的是 ______
(2)下面是小明的实验记录:
实验序号动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
120.210.1
210.0820.04
这两组数据中,实验序号为 ______的一组数据肯定是错误的.经检查,发现是测量动力臂时读错了,实际值比记录值多还是少?______;通过探究,应该得出的结论是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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