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初中物理试题 >
下列现象中,力没有对物体做功的是( ) A.用力将铅球掷出 B.将书包背上楼 C...
下列现象中,力没有对物体做功的是( )
A.用力将铅球掷出
B.将书包背上楼
C.骑自行车匀速前进
D.人提着水桶在水平路面上行走
考点分析:
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如图所示,工人用动滑轮匀速竖直向上提升重480N的货物,他在4S内做了600J的功,货物上升了1m.求:
(1)工人做功的功率是多大?
(2)工人提升货物时,作用于绳子端点的拉力的大小.
(3)动滑轮的机械效率是多大?
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某同学用如图所示牵引装置来锻炼关节的功能.重物的质量为3㎏,小腿拉绳使重物在4s内匀速上升0.5m,若不计绳的重力及摩擦,(g=10m/s
2)求:
(1)小腿拉重物做的功
(2)小腿拉重物的功率.
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学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两次试验,请你根据各下面的要求作答.
(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要回答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图所示,但他掌握不好担子的平衡.请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀O应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)
(3)通过分析杠杆的工作原理,你能总结出作用在杠杆上的动力和阻力的方向有什么特点?
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小华想利用爬楼梯来测自己在正常情况下身体的输出功率.
(1)他需要哪些实验器材?
(2)简要写出他的测量过程及需要测量的物理量.
(3)设计出记录的表格.
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某同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)在未挂钩码之前,杠杆位置如图所示,实验时,他应先将杠杆两端的平衡螺母向 ______调节,直到杠杆在 ______位置平衡,这样做的目的是 ______.
(2)杠杆调节平衡后,在杠杆的A处挂上2个相同的钩码(每只50g),在B处用弹簧测力计沿竖直方向向 ______(选填“上”或“下”)拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,这样做的目的是 ______,此时弹簧测力计的示数为 ______N.
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