如图是测量一木块长度的示意图．刻度尺的分度值是，物体的长度是 cm．

如图是测量一木块长度的示意图．刻度尺的分度值是，物体的长度是 cm．
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刻度尺使用之前，需要首先观察其量程、分度值和零刻度线．起始端没有从0开始，把1.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位，刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度．【解析】由图知：刻度尺的分度值是1mm，因为需要估读到分度值的下一位，所以数值估读到0.1mm；末端对应的刻度值是1.17cm，起始位置对应的刻度值是3.00cm，物体的长度L=4.17cm-3.00cm=1.17cm．故答案为：1mm；1.17cm．

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考点分析：

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小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．）
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小芳的实验数据记录
I₁/A	I₂/A	I₃/A
0.2	0.4	0.6

小明的实验数据记录
电流	第一次	第二次	第三次	第四次
I₁/A	0.16	0.2	0.24	0.28
I₂/A	0.16	0.2	0.24	0.28
I₃/A	0.32	0.4	0.48	0.56

（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：______．
（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R₁、R₂的大小关系是：R_{1______}R₂．
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些需要改进之处：______．

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试题属性

题型：填空题
难度：中等

如图是测量一木块长度的示意图．刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm．

如图是测量一木块长度的示意图．刻度尺的分度值是，物体的长度是 cm．