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小桦按图所示的电路探究“导体两端的电压跟导体电阻的关系”.在此实验过程中,她保持...

小桦按图所示的电路探究“导体两端的电压跟导体电阻的关系”.在此实验过程中,她保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电压值如表所示.
实验次数U/VA、B间电阻值R/Ω
14.05
26.010
37.215
48.020
58.525
69.030
(1)小桦分析表1中数据发现总结不出电压跟电阻的定量关系,你认为其原因是:______
(2)小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.请你画出正确的电路图.
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(3)你认为小桦每次改变电阻后,记录数据前应该采取的正确实验操作是:______

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(1)本题实验探究的是电压与电阻的关系,实验应该采取控制变量法,控制通过的电流相同; (2)为了控制电流的大小相同,应该在电路中串联电流表; (3)本实验特别需要注意的是,改变电阻箱的阻值后,应移动滑动变阻器的滑片,保持电流表示数不变. 【解析】 (1)既然探究“导体两端的电压跟导体电阻的关系”,就应该控制通过导体的电流相同,由电路图可见,改变电阻箱的阻值后,电路中的电流也随着改变,不符合实验的要求; 故答案为:没有控制电路中电流保持不变. (2)实验器材中应添加电流表,电路图如下: (3)为了达到实验目的,小桦每次改变电阻后,在记录数据前应调节滑动变阻器的滑片,保持电路中的电流不变. 故答案为:调节滑动变阻器的滑片,使电路中电流保持不变.
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考点分析:
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小鹏同学利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的功率.
(1)图中的电路没有连接完整,请你用笔画线代替导线把图中的元件连接完整.(要求滑片P向右移动时变阻器阻值变大).
(2)完成电路连接,闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,出现故障的可能原因是______(填字母代号,只有一处故障)
A.灯泡短路;B.灯泡断路;C.电压表短路;D.电流表断路
(3)连接好电路后闭合开关,通过调节滑动变阻器的滑片P,使得电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图所示,通过小灯泡的电流为______A,小灯泡正常发光时的功率是______W.
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步骤二:用酒精灯给铅笔芯加热,每隔20s测量并记录通过它的电流;
步骤三:分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路,重复以上实验过程.
下表是记录的实验数据:
时间/s
电流/A
类型
204060
H0.150.170.190.22
HB0.250.270.290.30
2B0.320.340.360.38
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(2)分析表中数据可得铅笔芯的电阻与温度的关系是:______
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B.此型号空调正常工作时的电流不相同,制热时电流比制冷时电流大
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______和通电时间相同的情况下,导体的电阻越______(选填“大”或“小”),产生的热量越多.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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