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在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样. (1...

在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,小刚检查后发现有一根导线连接有错误.
请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)电路改正后,小明闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变.出现故障的原因可能是______
(3)故障排除后,小明开始进行实验,小刚根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡电流电压变化的关系图象.由图可以判断,小灯泡的额定功率为______W.
(4)根据如图乙还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐______,原因是______

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(1)用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,应用电流表测灯泡中的电流,用电压表测灯泡两端的电压; (2)取下灯泡,两表的示数仍不变,说明灯泡处开路了; (3)从图象上查出额定电压下的电流的值,由P=UI计算电功率; (4)金属导体的电阻会随温度的升高而变大. 【解析】 (1)如图 (2)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路; (3)当电压为额定电压2.5V时,对应的电流值为0.3A,则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W; (4)当小灯泡的电压升高时,实际功率也高大,温室升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变大. 故本题答案为:(2)小灯泡断路; (3)0.75; (4)增大;电压越大,小灯泡越亮,灯丝温度越高,灯丝电阻随温度的升高而增大.
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考点分析:
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实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了.这是为什么呢?他们提出猜想:
猜想一:可能L1处发生断路;
猜想二:可能L1处发生短路.
(1)根据串联电路的特点,可知“猜想一”是______(选填:“正确”或“不正确”)的.
(2)针对“猜想二”,同学们找来一只电压表,先后并联在L1、L2两端,如图乙所示.假如“猜想二”是正确的,则电压表并联在L1两端时______示数(选填“有”或“无”),并联在L2两端时______示数(选填“有”或“无”).
(3)实验发现两次电压表均有明显读数,且L1两端电压比L2两端电压小,说明“猜想二”也不正确.你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是(______
A、L1电阻变大.   B、L1电阻变小.   C、L2电阻变小. D、L1功率变大

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为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.在烧杯中,分别放人功率相同的电热器,加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温.
小聪认为:
(1)步骤A存在的错误是:______,应改为______
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油______
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的______
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,并组成了图所示的电路.
(1) B铁钉的钉尖是______极(选填“N”或“S”).
(2)图中A、B上绕线相互串联的目的是______
(3)分析图中的现象,得出的结论是:电磁铁磁性的强弱与______有关.
(4)接着,小明将滑动变阻器的滑动片向右端移动时,观察到A和B上所吸引的大头针掉落了一部分.分析这一现象,又能得出:电磁铁磁性的强弱还与______有关.

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如图所示,是小明同学测定滑轮组机械效率的装置.
次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)小明同学实验中测量的有关数据如上表,请你根据表中数据画出实验中滑轮组绕线的示意图,并填好表中的空格.
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)在实验中,小明要准确读出拉力的大小应当沿竖直方向______拉动弹簧测力计.

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直流电动机是根据     的原理制成的.有一台额定电压为220V的电动机,正常运转时通过的电流是50A,线圈电阻是0.4Ω,电动机正常工作10min消耗的电能是     J,电流产生的热量是     J. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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