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如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热...
如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，若只闭合开关S
l，电吹风吹出的是
风；若将开关S
l、S
2都闭合，电吹风吹出的是
风．（热/冷）
考点分析：
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小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上．平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦．小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光．下列电路图中符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（ ）
A．电流表坏了
B．灯泡L
1的灯丝断了
C．两个灯泡都断路
D．灯泡L
2的灯丝断了
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如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I
A=0.5A，I
B=0.3A，I
C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（ ）
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
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如图所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是
（ ）
A．小灯泡仍正常发光，且电流表有示数
B．小灯泡会烧坏，电流表无示数
C．小灯泡仍正常发光，且电压表有示数
D．电压表和电流表都没有示数
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小明同学做实验时，连成了如图所示的电路．闭合开关后，发现灯泡L
1和灯泡L
2都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（ ）
A．L
1断路，L
2断路
B．L
1断路，L
2短路
C．L
1短路，L
2断路
D．L
1短路，L
2短路
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