在如图所示电路中,电源电压6V恒定,灯L
l和L
2的规格分别为“6V 1.8W”和“6V 1.2W”,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”,不计温度对灯丝电阻的影响.求:
(1)滑动变阻器的滑片放在a端时,闭合开关S
1、S
2、S
3后,电压表和电流表的读数是多少?
(2)滑动变阻器的滑片放在b端时,闭合开关S
1、S
2,断开S
3后,L
1消耗的电功率是多少?
考点分析:
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利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样,电源电压保持不变.
实验步骤如下:
A.连接电路.在甲图上补画一根导线,使得测定小灯泡电功率的电路完整,要求滑片P向右移动时,小灯泡变暗.
B.连好电路后,要使滑动变阻器的电阻全部接入电路,应先将滑片P移至______端,再闭合开关S,此时电压表示数为4.2V,对应的电流表示数如图乙所示.
C.调节滑片,当P移至ab中点时,小灯泡恰好正常发光.
D.继续调节滑片,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中.
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 亮度 | 功率/W |
1 | 4.2 | ______ | 偏暗 | ______ |
2 | 6.0 | ______ | 正常 | ______ |
3 | 6.5 | 0.52 | 偏亮 | 3.38 |
请你填全上表空格中的数据,再分析表格中的信息.得到的结论是(写出两条即可):______;______.
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小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 物体重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 63% |
2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 | | | |
(1)第三次实验填入表格中的数据:有用功为______J,总功为______J,机械效率是______;
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越______;
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率与倾斜程度的关系可获得的初步结论是:______.
(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?
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如图所示,小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等.于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?他猜想:可能跟绳子长度有关.为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,
算出平均摆动一次所用的时间.请回答:
(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了______.
(2)请你提出一个和他不同的猜想:小球来回摆动一次所用的时间可能跟______有关,猜想的依据是______.
(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长调______(长/短)一些.
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如图所示,宝鼎同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系.通过实验他观察的记录是:弹弓的橡皮筋被拉得越长,“子弹”射得越远.
(1)弹弓弹性势能的大小是通过 ______来比较的;
(2)当弹弓橡皮筋形变相同时,所用的“子弹’质量不同,射出去的距离也不同,质量较大的子弹,射出的距离 ______(大/小),宝鼎实验所选用“子弹”的 ______应是相同的;
(3)实验结论是 ______.
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在“研究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)实验前出现图(a)所示的情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母A向______(左/右)调.调节杠杆水平位置平衡的目的是为了______.
(2)实验过程中出现图(b)所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向______(左/右)移动______格.
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