满分5 >
初中物理试题 >
现有10 m，2 m，1 cm，1 mm，1μm共5个长度值，请选择其中一个对号...
现有10 m，2 m，1 cm，1 mm，1μm共5个长度值，请选择其中一个对号入座．
壹角硬币的厚度接近于 ，小手指的宽度接近于 ，教室门的高度接近于 ．
考点分析：
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长度的基本单位是
，符号是
，测量长度常用的工具是
．时间的基本单位是
，符号是
，测量时间常用的工具是
．
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某实验小组探究“斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系”时，他们设计了图所示的实验装置，当他们将木块M先后支在斜面的A、B、C三处时，此过程中斜面的倾斜程度______，斜面的机械效率______（填“变大”“变小”或“不变”）．
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在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验，比较甲、乙两图可得压力的作用效果与______有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与______有关．
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小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验，实验用到的器材还有一个弹簧测力计和一个钩码，如图所示．图中数字表示实验序号． （1）这个（1）实验要研究的是摩擦力大小与______和______的关系；
（2）实验过程中，弹簧测力计始终水平拉着木块运动，并且数据的读取都是正确的，记录结果如下表．分析表中数据，发现其中一次弹簧测力计读数不可能等于摩擦力的大小，请指出其实验序号为______．
（3）在实验2中，若把弹簧测力计拉力增大，木块受到的摩擦力大小将如何变化？______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律．压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大．他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、（d）所示．
（1）根据图______可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关．
（2）根据图（b）、（c）可验证：同种液体，液体内部压强随______的增大而增大．
（3）根据图（b）、（d）可验证：当深度相同时，液体密度越大压强______．
（4）若在图______中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大．（选填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”）
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