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某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组(如图),并选用其中一个完成机械效率测...

某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组(如图),并选用其中一个完成机械效率测量实验,下面是实验记录:manfen5.com 满分网
(1)把表格中所缺少的数据填写完整.
(2)由表格中的数据可以知道,实验选择的是______(选填“左”或“右”)边一套装置.
(3)分析第1次和第2次的数据可以知道,对于同一个滑轮组,可以通过增加______来提高机械效率.
(4)分析第2次和第3次的数据我们可以得到的结论是:______

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(1)使用滑轮组时,提起重物做的功是有用功,拉力做的功是总功,可将表格中数据填写完整; (2)滑轮组在使用中,动滑轮被几根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍; (3)使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,因此机械效率会变大; (4)通过分析,2、3两组实验改变的只是物体升高的高度,机械效率不变. 【解析】 (1)实验1:机械效率: 实验2中物体的重G==10N 实验3中总功W总=Fs=6.25N×0.4m=2.5J (2)由数据可看出拉力移动的距离是物体和动滑轮移动距离的2倍,动滑轮被2根绳子承担,实验选择的是左边装置; (3)第1次和第2次的数据我们发现,增加物体的重,滑轮组的机械效率也增大; (4)第2次和第3次实验中,只是改变了物体被提升的高度,但机械效率不变. 故答案:(1)66.7%;10;2.5;(2)左;(3)物重;(4)对于同一个滑轮组,滑轮组的机械效率与物体升高的高度无关.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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