某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示，实验装置如图．
实验次数
物理量 | l | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 57% | 83% |
（1）从表中数据可分析出实验1是用图______做的实验，实验2是用图______做的实验．
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______．
（3）比较实验1和实验3可得结论：使用同一套滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．
考点分析：
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从高空下落的物体，速度越来越大．求：一质量m=0.3 kg的小球在加速下落20m高度的过程中重力所做的功（g取10N/kg）．
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如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同的木块A，三条粗糙程度不同的长木板B，三个高度不同的长方体铁块C，刻度尺．
（1）实验还需补充的器材有______．
（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关效据．
| 测量次数 | 斜面粗糙程度 | 物重G（N） | 斜面高
h（m） | 沿斜面的拉力F（N） | 斜面长L（m） | 有用功
W有（J） | 总功
W总（J） | 机械效率η |
| 1 | 较粗糙 | 1.5 | 0.1 | 0.6 | 0.4 | 0.15 | 0.24 | 62.5% |
| 2 | 较粗糙 | 3 | 0.1 | 1.2 | 0.4 | 0.3 | 0.48 | 62.5% |
| 3 | 较粗糙 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.4 | 0.6 | 0.96 | 62.5% |
通过分析数据，你可以得出结论：______．
（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是______．
（4）斜面的机械效率可能与斜面的______有关．（只填一个因素）
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如图，表示撑杆跳高运动的儿个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．在这几个阶段中能量的转化情况是：
（1）助跑阶段，运动员消耗体内的化学能
（选填“大于”、“小于”或“等于”）运动员和撑杆获得的动能．
（2）撑杆起跳阶段，运动员的
能增加．
（3）运动员越过横杆后，运动员将
能转化
能．
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如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，若工人在5S，内将泥桶匀速向上提升2m，则拉力的功率为
w，滑轮组的机械效率为
．
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一位重700牛的乘客，背着重60牛的包站在匀速行驶的公共汽车上．当汽车驶过200m的距离时，乘客对包所做的功为
J，汽车底板的支持力对乘客所做的功为
J．
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