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为了探究电流与电压的关系,小亮设计如下的实验电路图. ①用笔画线代替导线将实验元...

为了探究电流与电压的关系,小亮设计如下的实验电路图.
①用笔画线代替导线将实验元件连成电路(变阻器的A端接入电路)
②连接电路时,开关应处于______状态,闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片滑在______点.
③在此实验中,滑动变阻器的主要作用是______

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此实验是研究导体中的电流与电压的关系.滑动变阻器的作用就是改变连入电路的电阻,改变电阻两端的电压,为了保护电路,在连接电路时应使开关断开,是滑动变阻器处于最大阻值状态. 【解析】 ①实物连接图如下图所示. ②为防止发生短路现象烧坏电源,连接电路时,开关应处于断开状态,闭合开关前,应使滑动变阻器的阻值处于最大状态,由图可知变阻器的滑片滑在B点时连入电路中的电阻丝阻值最大. ③在此实验中,滑动变阻器的主要作用是改变连入电路的电阻,改变电阻两端的电压. 故答案为:①实物连接图如上图所示. ②断开;B. ③改变连入电路的电阻,改变电阻两端的电压.
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考点分析:
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在探究影响电阻的因素时,需在相同电压的条件下,比较通过不同导线的电流,以现影响电阻大小的因素.下表是几种实验用导线的参数.
导线代号ABCDEFG
长度/m1.00.51.51.01.21.50.5
横截面积/m23.20.81.20.81.21.21.2
材料锰铜镍铬锰铜锰铜镍锰
(1)根据不同的探究目的,选择恰当的导线:
①为探究电阻与导体材料的关系,应在上表中选择导线______
②为探究电阻与导体长度的关系,应在上表中选择导线______
③为探究电阻与横截面积的关系,应在上表中选择导线______
(2)以探究电阻与导体材料的关系为例,①画出实验电路图;②简述实验方法,并设计实验记录的表格.
(3)此实验中,我们采用的研究方法是:______.至今为止,好多实验都用到了这种方法,请举二例:
______;②______
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根据实物图画出电路图
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设计电路:要求:
(1)L1与L2两灯并联,电流表A1测L1的电流,滑动变阻器改变L2的电流;
(2)只闭合S1只有L1亮,若只闭合S2两灯都不亮;
(3)两开关都闭合两灯都亮.
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如图所示电路,已知电源电压为3V,R2为6Ω,当S断开时,电流表的示数为1A,如把S合上,电流表的示数为( )
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A.0.5A
B.0.75A
C.1A
D.1.5A
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manfen5.com 满分网如图所示电路中,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电压表V与电流表A的读数将是( )
A.V表读数减小,A表读数增大
B.V表读数增大,A表读数也增大
C.V表读数增大,A表读数减小
D.V表读数减小,A表读数也减小
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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