小明同学用电流表测量两个小灯泡并联电路的电流，探究并联电路中的电流特性．
实验步骤是：a．依据如图所示的电路图，连接实验电路．
b．将电流表接入a支路，测量得到支路电流I
a．
c．将电流表接入b支路，测量得到支路电流I
b．
d．将电流表接入c干路，测量得到干路电流I
c，测量数据填入表中．
e．改变接入干电池数量，再次测量a、b、c三处的电流，数据填入表中．
（1）连接电路时开关应处于 ______状态，选用电流表量程时，应先试用 ______（选择“大”或“小”）量程．
（2）分析小明同学的实验数据可知，并联电路中的电流特性是 ______
（用语言表述）．用字母表示为 ______．
（3）根据实验1、2的结论，推测实验3电流表测得I
b的数据，填入表中．
（4）实验数据显示，第3次实验时，电流表的接入与前2次所用的 ______不同．
考点分析：
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有一种被称为单刀双掷开关的实物原件及电路符号，如图1甲所示．
（1）与如图1乙所示的普通开关（单刀单掷）相比，单刀双掷开关有______个接线柱．
（2）单刀双掷开关______（选填“能”或“不能”）由两只普通开关连接而成，（若能）请连接如图2所示的两只普通开关．
（3）如图所示是小明同学连接的，有单刀双掷开关接入的电路图．根据单刀双掷开关的开、闭特性，电路呈现的特点是：①开关接A点时，______灯亮；②开关接B点时，______灯亮；③两只小灯泡______（选填“可以”或“不可能”）同时发光．
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小华同学将两只小灯泡接入电路，开关闭合后，两只小灯泡能同时发光．
（1）小华连接的实物电路图如图所示，两只小灯泡的连接是 ______联，将实物电路的电路图画在虚线框里．
（2）如图甲所示，两只小灯泡的连接是 ______联，依据电路图，用笔画线代替导线，完成如图乙所示的实物电路的连接．
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如图所示，甲、乙两种家用电器分别是______和______（填写家用电器名称），接入电路工作时，所用的电源是______（选填“干电池”或“交流电”）．两种家用电器同时工作时，它们间的连接是______（选填“串联”或“并联”）．
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小明同学将如图所示的木块、三角架当作“重锤”和“桩”，做打桩模拟实验．
（1）小明将“重锤”举高，让其自由下落，将“桩”打入沙中．要将“桩”打得深些，小明采取的方案有：
①用同一“重锤”时，要______．
②让“重锤”从同一高度下落时，要______．
（2）“桩”被打得越深，说明重锤对桩做的功______，重锤具有的重力势能越______．
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如图所示，小华同学从地上拿起一只约50g的鸡蛋，缓缓举过头顶．
（1）此过程小华对鸡蛋做了功，理由是：①小华对鸡蛋有 ______的作用，②鸡蛋沿 ______移动一段距离．
（2）鸡蛋向上移动移动的距离约 ______m，小华对鸡蛋所做的功约为 ______J．
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