张明和王芳合作,进行“测定盐水的密度”实验:
实验器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水
实验步骤:
步骤一、用天平测出空烧杯的质量m
1步骤二、将盐水倒进烧杯,用天平测出盐水和烧杯的总质量m
2步骤三、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,读出盐水的体积V
步骤四、计算出盐水的密度:ρ=
=
他们收拾好实验器材后,一起对实验的过程进行了评估:
张明说:我们的实验原理正确,实验器材使用恰当,操作过程规范,读数准确,计算无误,得出的盐水密度是准确的.
王芳说:在操作过程中,我发现有一点盐水沾在烧杯内壁上,这样,尽管我们的操作规范,读数准确、计算无误,但我们测量得到的数据还是有了较大的误差,导致计算的结果误差较大.
张明认真思考后,同意了王芳的意见,然后,他们一起继续探讨如何改进实验方案,尽量减小测量的误差.
根据张明和王芳对实验过程的评估,请你回答:
(1)王芳这里所指的“测量误差”是在上述实验步骤的第______步产生的,导致了盐水体积读数______(填“偏大”或“偏小”),从而使得盐水密度的计算结______(填“偏大”或“偏小”).
(2)为了减小实验的误差,必须从质量和体积两方面的测量进行控制.根据张明和王芳的分析意见,在不增加实验测的条件下,提出你的实验设计方案,使实验结果的误差达到最小.实验步骤是:______.
(3)在你的设计方案中,控制误差的思路是:______.
考点分析:
相关试题推荐
为了研究物质的某种特性,小明在实验室测得四组数据如下表:
(1)将上表中空格处的数据填上.
(2)比较1、2两次测量数据,可得出的结论是:同一种物质,如果它的体积增大2倍,相应它的质量也______,它的质量和体积的比值是______.
(3)比较2、4两次数据,可得出结论:______的不同物质,其质量一般不同.
(4)比较1、4两次测量的数据,可得出结论:不同物质其质量与体积的比值一般______.(选填“相同”或“不同”)
查看答案
在学校读书的小明放学时间是5:10分,他家距离学校7560m,为了保证回家时间不会太晚,小明步行的速度提高为7.2km/h,请问小明到家的时间是
时
分.
查看答案
煤油的密度是800kg/m
3,它的物理意义是
查看答案
如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是
,如果刻度尺的单位是cm,则测量的结果是
.
查看答案
往蓝球中打气时,蓝球中空气的质量
,密度
.(选填:变大、变小或不变)
查看答案