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某学校有20间教室,每间教室安装有40W的电灯6盏.通过节电教育,同学们增强了节...

某学校有20间教室,每间教室安装有40W的电灯6盏.通过节电教育,同学们增强了节电意识,做到人走灯灭,平均每天每盏灯少开半小时.问:(1)1个月全校能节约电能多少度(一个月按30天算)?(2)学校的电度表选用“220V 15A”和“220V 30A”的哪一种?
(1)先求出所有灯同时正常工作时消耗的总功率,利用W=Pt求出全校所有的灯每天少工作半小时节约的电能. (2)根据P=UI求出总电流的大小,与电能表允许通过的最大电流比较. 【解析】 (1)所有灯同时正常工作时消耗的总功率: P=20×6×40W=4800W=4.8kW, 每月节约的电能: W=Pt=4.8kW×0.5h×30=72kWh=72度; (2)所有灯同时正常工作时通过的电流为: I==≈21.8A>15A, 故应选择“220V  30A”的电能表.
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考点分析:
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如图所示电路,电源电压U=6V,且保持不变.电阻R1=20Ω,R2=10Ω,电流I1=0.2A.求
(1)电流表的示数;
(2)电阻R2消耗的电功率;
(3)电阻R1、R2和变阻器R消耗的总功率.

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为了测定某一小灯泡的额定功率,采用如图所示的电路.
(1)电路中的M是______表,N是______表.
(2)在连接电路时,开关S始终______,滑片P应移至______端.
(3)S闭合后,滑片P应逐渐地向______移动.
(4)实验时所记录的数据是____________
(5)计算小灯泡额定功率的公式是______

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如图所示的电路,当开关S由断开到闭合的过程中,电源电压、定值电阻及灯的电阻均保持不变,则( )
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A.电压表的示数变小,灯的功率变大
B.电压表的示数变大,灯的功率变大
C.电压表的示数变大,灯的功率变小
D.电压表的示数变小,灯的功率变小
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有一额定电压为220V的电炉,想把它接在110V的电路上,又不想改变电炉的功率,应该( )
A.把另一根相同的电阻丝和它串联起来
B.把另一根相同的电阻丝和它并联起来
C.把电阻丝截去一半
D.把电阻丝对折起来后再接入电路
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额定电压相等的甲、乙两电灯,串联后接在某电路中,甲灯比乙灯亮,则( )
A.甲灯的额定功率和实际功率都大
B.乙灯的额定功率和实际功率都大
C.甲灯额定功率小,实际功率大
D.乙灯额定功率小,实际功率大
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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