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初中物理试题 >
如图所示，A、B、C三个物体的质量关系为Ma＞Mb＞Mc，它们在相同大的力F作用...
如图所示，A、B、C三个物体的质量关系为Ma＞Mb＞Mc，它们在相同大的力F作用下，都沿着力F的方向移动了距离S，比较力F对三个物体做功的大小关系：（ ）
A．一样多
B．对A做的功多
C．对B做的功多
D．对C做的功多
考点分析：
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下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（ ）
A．机械效率越高，做功越多，功率越大
B．机械效率越高，做功越少，功率越大
C．机械的功率越大做功越快
D．机械效率越高，做功越少，但功率不一定大
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如图所示四种情景中，人对物体做了功的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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如图所示是某同学在完成“探究水的沸腾”实验的实验图象．
（1）已知实验时，水的质量为100g，水的比热容为4.2×10
3J/，则从实验第10分钟到第20分钟，水吸收的热量为多少？
（2）已知该实验使用酒精灯加热，酒精灯每分钟消耗酒精为0.056g，酒精的热值为3.0×10
7J/kg，则这段时间内酒精完全燃烧放出的热量是多少？
（3）此实验过程中对被加热的水而言，酒精灯的效率约为多少？
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小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的______．
②选用图甲探究的是动能与______的关系，理由是：两球______相等；得出的结论是：______．
③选用图乙探究的是动能与______的关系，得出的结论是：______．
④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是______法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小．
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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳子拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | ① | ② |
（1）表中①处应填______，②处应填______；
（2）请在图乙中画出滑轮组的绕绳方法．通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______；
（3）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，______，可以提高滑轮组的机械效率．
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