教室里的日光灯是串联的还是并联的？某班的教室里共有8盏40W的日光灯，40W的日光灯工作时的电流为180mA，则8盏日光灯全部工作时，通过的总电流为多少A？
考点分析：
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如图所示电路中，当三个开关全部闭合时，通过灯L
1、L
2的电流分别为1.2A和1.5A，则通过开关S
1、S
2、S
3的电流分别为多少？
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如图所示，用笔画线作导线，将各电路元件连成电路，要求：
（1）灯L
1和L
2并联，电流表只测量通过灯L
1的电流；
（2）开关同时控制灯L
1和L
2；
（3）电压表测L
2的电压；
（4）在方框内画出相应的电路图．
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小明在做探究并联电路中的电流规律实验时，他用两只相同的灯泡设计了如图所示的电路．
（1）在连接实物电路时，开关应处于______状态．
（2）他把电流表正确地分别接入A、B、C三点，得到了如下的数据：
于是他得出了如下几个结论：
①并联电路中各支路的电流相等；
②干路中的电流等于各支路的电流的两倍；
③干路中的电流等于各支路的电流之和．
以上结论中不能作为并联电路电流关系的普遍规律的是______（填序号），这是由于______．
（3）在实验中怎样避免出现以上的错误：
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串联电路中，各部分电路两端的电压是否相等呢？小明同学设计了如下实验：用两个相同规格的灯泡连成一个串联电路，用电压表分别测出A、B两点和B、C两点间电压，并记录在表格中．于是小明同学总结出“串联电路中，各部分电路两端的电压相等”的结论．小明得出的结论是否正确？他的实验过程存在什么问题？
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小明同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路中的A、B、C三点（如图所示）．测得A、B、C三点的电流，其关系是______．
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