假期里,小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动.活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡.
(1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N,小兰站在距离中央支点2m的一侧,爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?
(2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上,现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?
考点分析:
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如图,一名体重为400N的同学在做俯卧撑,如图所示,A点为该同学重心,求地面对双手的作用力的大小?
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小明看到图中工人在推车,已知独轮车车斗和车内的煤受到总重力为900N,可视为作用于A点,车轴为支点O,工人将车把抬起时,作用在车把向上的力为多少N?
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小丽同学要验证“在相同的条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦”这一结论,请你和她设计一个实验,来说明这一结论的正确性.
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淮安小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验
(1)实验时,小明先调节杠杆在水平位置平衡,你认为这样做的好处是______.
(2)小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后,又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上(如图所示).
要使杠杆在水平位置平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿______方向拉弹簧测力计.在此情况下,小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是:在误差允许的范围内,动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理?______;简述理由:______.
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在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,应调节杠杆两边的螺母,使杠杆在______位置平衡.当杠杆在图示情况下平衡时,右图中弹簧测力计的示数为______N,a处所挂钩码的总重为______N,若将弹簧测力计改为bc方向施力,杠杆仍在原位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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