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在学习重力势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关: ...
在学习重力势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:
实验次数 | 球离橡皮泥高度/米 | 凹痕程度 |
1 | 0.5 | 很浅 |
2 | 1.0 | 比较浅 |
3 | 2.0 | 比较深 |
4 | 4.0 | 很深 |
①物体高度,②物体质量大小,③物体所处地理位置.为了证明自己的猜想,首先决定对因素①进行验证.他把橡皮泥平铺在在水平面上,让1个小球从不同高度自由下落,记录结果如表所示.
(1)该同学判断重力势能大小的依据
;
(2)本实验的结论是
;
(3)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制相等的变量是
.
考点分析:
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是:
;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是:
;③滑轮组的机械效率与
无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变:
;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率
(相同/不相同),理由是:
.
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,当S
1、S
2都闭合,①、②都是电压表时,则两表示数之比是
.
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