从电源、电流表和电压表中选择两个器材，在下图中的空缺处填入它们的符号，使两个相同灯泡都能发光．（画出一种）
考点分析：
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如图所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F
2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F
1的示意图．
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在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示．由图可知，元件甲的电阻是
Ω，将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是
A，流过元件乙的电流是
A．元件乙可能是
元件（选填“导体”或“半导体”）
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20W高效节能灯的亮度相当于100W的白炽灯．一户居民家中的4只100W的白炽灯均换用该节能灯，若平均每天使用5小时，30天可以节电
度，可节约电费
元．
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现在有“6V 3W”的L
1和“12V 3W”的L
2两只小灯泡串联后接在电路中使用时，通过两灯的电流之比I
1：I
2=
，两灯消耗的实际功率之比P
1：P
2=
，为了使电路能安全使用，电路两端允许加的最大电压为
V．
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在探究杠杆平衡条件的实验时，实验前发现杠杆左端低，右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向
（选填“左”或“右”）调节；实验时，在A点悬挂两个总重为1N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉（如图所示），使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力应为
N，此时杠杆属于
杠杆．
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